Das Schulprogramm ist das Ergebnis der Arbeit der Steuergruppe, von Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern, Eltern, der Schulleitung, der Verwaltung sowie des Schulvereinsvorstandes. Alle Beteiligten haben seine Inhalte in den vergangenen Jahren in wechselnden Arbeits-kreisen erarbeitet. Es entstand auf der Grundlage des Profils der Schule und hat als Hintergrund den Qualitätsrahmen des Bundes und der Länder für deutsche Schulen im Ausland.

Sechs Entwicklungsfelder des Lehrens, Lernens und Lebens in unserer Schule strukturieren die unterschiedlichen Bereiche unserer Arbeit und konkretisieren das Leitbild der iDSP. Die sechs Entwicklungsfelder werden in der täglichen Arbeit mit unterschiedlicher Ausprägung und Gewichtung realisiert und stellen in ihrer Gesamtheit die Grundlage für zukunftsorientiertes Lehren und Lernen dar. Auf dieser Basis können die Schülerinnen und Schüler ihr Leistungsvermögen und ihre Persönlichkeit entwickeln.

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